为高效推进英语专业师范类专业认证自评报告编写工作,确保认证筹备各项任务落地见效,11 月12日下午,外国语学院再次组织召开英语专业师范认证自评报告编写推进会。学校发展规划处处长何俊才受邀亲临指导,外国语学院领导班子、英语专业人才培养、课程建设、质量保障等核心模块负责人及相关骨干教师参加会议。
会上,学院院长助理余霞首先通报了英语专业师范认证自评报告的编写进展、当前完成情况及遇到的重点难点问题,详细介绍了各模块分工安排与时间节点规划。随后,人才培养、课程建设、质量保障等各部分负责人分别结合工作实际,汇报了各自负责板块的材料梳理、内容撰写、数据支撑等具体情况,并就自评报告框架完善、指标对标、特色提炼等方面提出了疑问。
何俊才处长认真听取汇报后,对外国语学院前期筹备工作的扎实推进给予充分肯定。他围绕师范类专业认证的核心要义与自评报告的编写规范,从认证指标体系的精准解读、自评报告的逻辑架构、支撑材料的闭环衔接、专业特色的深度挖掘等方面进行了系统指导。针对各模块汇报的难点问题,何俊才处长结合学校整体认证工作经验,提出了具体可操作的解决方案,强调自评报告需紧扣“学生中心、产出导向、持续改进”三大理念,做到数据真实准确、内容详实有据、特色鲜明突出,全面反映英语专业师范教育的办学水平与育人成效。
余霞对何俊才处长的悉心指导表示衷心感谢,并表示将认真梳理吸收指导意见,进一步细化工作方案、压实工作责任。各模块负责人将对照认证标准,补齐短板弱项,加快推进自评报告修改完善,确保按时高质量完成认证筹备各项工作,全力冲刺师范类专业认证目标。
此次推进会的召开,再次明晰了英语专业师范认证自评报告编写工作的思路和改进方向,提供了方法支撑,有效凝聚了工作合力,为后续认证工作的顺利开展奠定了基础。
