SPOC课程建设之课件制作教研会

 

一、时间

2021年10月14日13:00—14:30

二、地点：

C304

三、主持人：

刘慧玲、罗燕

四、参会人员：

余霞、罗燕、张炜、陈雪瑶、顾晶钰、李曦、潘巧、舒正、尹浩、杨阳、李欣玥等英语专业教研室51名教师

五、会议主题：

“英语演讲与辩论 ”及“综合英语”课程实践分享

六、会议内容：

（一）课程特点及问题：

课时少、学生多；反馈少、顾虑多；

  技能少、理论多；信心少、期待多。

（二）SPOC 教学设计：

1.理论基础：

产出导向法（Production-oriented approach）

2.操作模式：

“2+1”； 平台：英华在线、云班课、群课堂、腾讯会议

“2+1”说明： 2次线下课程+1次线上课程

 

 

3. 教学步骤：

课前自主学习、课堂讨论操练、课后巩固内化、线上呈现反馈

4. 教育效果及反思：

增加实践机会、及时延时反馈、增强信心

5. 课件思路及建议：

目标性、系统性、逻辑性

根据POA教学法设计教学环节，包括： 驱动（motivating）；促成（enabling）； 评价（assessing）体现在课件设计上，包括如下内容：Situation (Motivating)；Solution  (Enabling)；Sample (Enabling)；Speaking (Practicing + Assessing)

七、会议图片：

 

 

 

 

 

成都文理学院外国语学院

                                            2021年10月4日