英语专业第一教研室顺利开展“英语专业课程思政教学路径探析”讲座

2024年10月9日下午，英语专业第一教研室在主教学楼C103教室顺利举行了“BOPPPS模式下英语专业课程思政教学路径探析—以《语言学概论》课程为例”讲座。本次讲座由教研室主任刘慧玲主持，赖庆老师主讲，英语专业教研室部分教师参加。

讲座围绕BOPPPS教学模式、课程思政总体设计、教学评价体系和案例分析四个方面展开。赖庆老师首先介绍了BOPPPS教学模式的六大环节：Bridge-in、Objective、Pre-assessment、Participatory Learning、Post-assessment和Summary，基于该教学模式，提出《语言学概论》课程思政总体设计思路：以“语言本质+语言分支+语言运用”为教学内容，以“国际视野+思维品质+中国立场+学术素养”为思政主线，融合语言学习观、语言多样性、中国的“语言学”声音、中国语言服务等思政元素，实现知识传授、能力培养和价值塑造的有效融合。

    赖庆老师强调教学中对学生思政内容的考核，综合考虑教学评价方式多样化，评价主体多元化和评价途径智慧化。最后，以“派生构词”为例，详细展示了BOPPPS教学模式下，如何具体开展《语言学概论》课程第三章“形态学”教学过程。

    本次讲座展示了BOPPPS教学模式在《语言学概论》课程思政教学中的具体应用，是英语专业知识技能传授和思政价值引领的有机结合，体现了外国语学院持续深化课程思政建设的良好实践成果。与会教师积极参与，热情交流，认真探索课程思政实施模型构建，深挖专业课程的思政内涵和德育功能，实现专业知识教学与思想政治教育的有机融合，专业课程和思政教育的同向同行、协同效应。