外国语学院教师参加首届西浦应用语言学与人工智能国际研讨会并受邀进行个人研究发言

2024年5月10-12日，首届西浦（西安交通大学-利物浦大学）应用语言学与人工智能国际研讨会在西交利物浦大学（西安）召开。本次研讨会旨在全面加强语言文字基础研究和应用研究，大力推动语言文字与人工智能、大数据、云计算等信息技术的深度融合，加强人工智能环境下自然语言处理等关键问题研究和原创技术研发，从而推进学科交叉及相关学科体系建设，为应用语言学的学科建设与发展添砖加瓦。北京外国语大学教授顾曰国，澳大利亚塔斯马尼亚大学Dr Mairin Hennebry-Leung，美国马里兰大学教授Jeff MacSwan，香港中文大学教授Timothy Teo受邀做主旨发言，西交利物浦大学魏大卫，邹斌等六位教授做专题发言。来自北京大学、北京外国语大学、同济大学、西交利物浦大学、杭州师范大学、中国石油大学、北京师范大学、西安外国语大学、新加坡国立大学、香港理工大学和成都文理学院等20名老师做个人研究发言。

外国语学院赵雪梅老师受邀出席大会并作题为Exploring students’ acceptance of an artificial intelligence speech evaluation program for EFL speaking practice: an application of the Technology Acceptance Model的个人发言。该研究系该教师中国周边国家研究中心课题（24ZBGJ-B002）“技术接受模型(TAM)下学生对人工智能口语评测系统（iSpeak）的接受度研究”的阶段性成果，旨在探讨学生对人工智能口语评测系统（如iSpeak）的接受态度，并借助技术接受模型（TAM）来深入理解影响学生接受性的个人、环境和教育因素。通过采用混合研究方法，结合定量与定性数据的收集和分析，本研究对TAM模型进行一定程度的本土化扩展。为了确保分析的准确性和深度，运用结构方程模型（SEM），以SPSS 27和AMOS作为主要的分析工具，深入挖掘数据背后的复杂关系。希望能为iSpeak等工具的教育应用，以及相应教育资源的合理分配提供一些独到的见解，为促进教育公平及提高学习效率作出学术贡献，并期待能为未来在人工智能教育领域的研究和应用提供一定的参考价值。

外国语学院高度重视教育技术应用，推动教师数字化能力提升，并将其融入外语教学研究和人才培养全过程，探讨学生对人工智能口语评测系统接受度的研究，将学术研究与教学实际应用相结合，利用现代技术革新语言教学法方面的应用。