同频教与学脉搏，激活课堂生命力 ——2024-2025-2雅思教研室听力组课程优化研讨会

　　2025年5月7日，外国语学院雅思教研室听力组以“同频教与学脉搏，激活课堂生命力”为主题，成功举办线上教学研讨会。本次活动由听力组组长曾嘉涵组织，十多位教师齐聚线上，探寻技术赋能教学的新途径，全力打造以学生为中心的高效课堂。

　　最新调研数据显示，62%的学生因信息抓取能力不足在考试中失分，且75% 的课堂仍以教师主导的单向输出为主。据此，曾嘉涵老师指出，教学模式需从知识灌输向思维培养转变，构建 "输入—加工—输出" 的学习闭环，助力学生提升学习效能。何蔡老师提出课程重构三大举措，即场景化分层，将听力材料分为学术、生活两类，帮助学生构建场景认知；技巧进阶及跨学科融合，引入优质视频资源，拓展学生知识储备。

　　技术工具与多媒体资源的应用成为研讨会亮点。黄韵颖老师展示的AI系统可精准标注失分点，实现科学教学反馈；“听力 21 天打卡计划”融入游戏化练习，“预测接龙”活动可使课堂参与度提升40%；“听力诊所”活动让学生分组解决错题并跨组交流，大幅提高“同义替换”错题纠正率。而动态反馈机制借助数据看板，可助力教师依据学生答题情况灵活调整教学节奏，提升学习效果。

　　会议末尾，教研组针对期末考试给出实用建议，提醒教师向学生明确考试关键信息，帮助学生做好备考准备。

　　此次研讨会不仅是教学经验的深度交流，更是教育理念的升级。未来，雅思听力教研室将继续探索创新教学模式，助力学生成长，让课堂充满活力。