聚焦分层赋能，共探课堂提质 ——雅思教研室成功举办磨课活动

　　为深化雅思教学改革、优化分层教学实施路径、切实提升课堂教学质量，11月12日下午，外国语学院雅思教研室在国际交流中心309教室成功举办以“聚焦分层赋能，共探课堂提质”为主题的磨课活动。活动由教研室主任张丽莺主持，外国语学院院长助理雷婕老师莅临指导，雅思教研室全体教师全程参与。

　　活动现场，各科目组教师围绕分层教学实践展开深度分享与交流。听力组顾晶钰老师聚焦OBE理念，提出以产出为核心的分层教学思路，主张根据内容难度重构教材逻辑顺序，通过“先听主旨、再听细节”的阶梯式训练模式为学生搭建学习“脚手架”，推动分层学习理念高效落地；写作组黄卫老师以人物描写类作文教学为切入点，拆解“观察-总结-仿写-创作”四阶分层教学流程，精准适配不同水平学生的写作进阶需求；阅读组罗思琪老师创新设计基础含义讲解与拓展意义探究双轨任务，采用“一篇多任务”模式为不同阅读水平学生量身定制差异化学习目标，实现“因材施教”；口语组杨阳老师以语言模板与框架为支撑，设计开放性调查、访谈类任务，鼓励学生开展个性化表达，助力不同口语水平的学生在实践中积累成就感、提升表达自信。

　　交流点评环节，雷婕院长助理对本次磨课活动的教研成效及教师们的探索精神给予充分肯定。她强调，分层教学需平衡“培优”与“强基”的辩证关系，既要助力学有余力的学生拔高提升，也要为基础薄弱的学生补齐短板。同时，她对教学中AI智能体的创新应用表示认可，鼓励教师将“智教”理念深度融入日常教学，借助技术赋能拓宽分层培养的边界与可能性。

　　下一步，雅思教研室将以此次磨课活动为契机，持续推动分层教学理念在课堂教学中的深度落地，不断优化教学方案与实施路径，助力学生精准弥补学习短板、全面提升雅思综合能力，为学校国际化人才培养战略提供更为坚实的教学支撑。